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教研动态
RESEARCH TRENDS
2022-05-11
学院开展教研室主任“说专业”比赛
为凝聚发展共识、统一思想,让“双高计划”深入人心,高质量完成“双高计划”建设任务,响应教育部等十部门《关于做好2022年职业教育活动周相关工作的通知》要求,聚焦学院高水平专业群、骨干专业建设,展示学院职业教育改革发展成果,5月9日,教学与科研处采用线上形式开展了教研室主任“说专业”比赛活动。院长毛磊、副院长李雅莉及二级学院学术院长担任评委,11名教研室主任参加比赛,各学院执行院长、教研室主任观摩比赛。比赛现。11位参赛教师从专业设置与定位、专业培养目标与规格、课程与课程体系、专业培养模式、专业教学条件保障、专业特色以及发展目标等方面进行了汇报。评委对参赛教师的用心准备和取得的专业建设实绩给予了充分肯定,同时针对性地给与了中肯的意见和建议。根据评委打分,比赛最终评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,优秀奖5名。毛磊院长指出,各专业要梳理和明确专业建设的人才需求和实践实训需求,及时与相关部门进行沟通和跟进,为专业建设提供有力的条件保障。同时,关注在校生培养的同时,还应关注毕业生的就业和职业发展情况,与毕业生保持良好沟通,促进专业建设的不断改进。最后,教育教学过程中的好做法要及时总结,纳入人才培养方案中去,推广到实际教学活动中去,形成各专业建设的特色传承下去,才能促进各专业有特色可持续地发展。
2022-04-21
学院组织现代学徒制专业建设线上培训
为落实学院提质培优建设项目任务,推进学院现代学徒制专业建设工作,提升学院育人水平,4月21日上午,蒙特卡罗474101com组织现代学徒制专业建设线上培训。院长毛磊、副院长李雅莉、各二级学院执行院长、校级现代学徒制专业负责人以及相关教师参加了本次培训。培训由石家庄职业技术学院教授吕延岗主讲。培训中,吕延岗教授从现代学徒制专业建设的理论研究、政策文件着手,结合石家庄职业技术学院广告设计与制作、建筑电气工程技术两个现代学徒制专业的建设历程,从校企协同育人平台、招生招工一体化、学徒培养方案和模式、校企双师队伍建设、学徒管理制度建设等方面展开了详尽的讲解。培训最后,与会教师结合学院校级现代学徒制专业建设过程中的问题,与吕教授进行了积极有效的沟通交流。培训结束,毛磊院长肯定了此次培训对学院现代学徒制专业建设工作开展的指导作用,并强调学院开展现代学徒制专业建设要落实立德树人根本任务,深化产教融合、校企合作,健全德技并修、工学结合的育人机制,深入推进教师、教材、教法改革,学习已有的现代学徒制试点成功经验和典型案例,努力挖掘学院特色实施企业和学校双主体育人的现代学徒制。
2022-04-17
学院举行2022年教学能力大赛遴选会
为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》和《河北省职业教育改革发展实施方案》对职业教育教师与教学工作的要求,促进我院教师教学能力和信息技术素养、综合素质和专业化水平、创新意识和创新能力的全面提升,4月15日,蒙特卡罗474101com组织举办了2022年教学能力比赛线上遴选会。本次比赛共有11支队伍参赛,校内各学科领域知名教授组成专家评委组,院长毛磊、副院长李雅莉出席本次比赛。比赛现。11位参赛团队的负责老师围绕从教学团队构成、比赛资料准备、教学实施情况、教学改革创新和教学反思与改进等方面进行了汇报。专家评委结合汇报内容与参赛作品材料,对参赛团队的作品质量和师资素质给予了高度认可,并给出提升建议:一是进一步转变教学理念,深刻认识课堂改革在人才培养中的重要作用。二是坚持效果导向,提高职业教育育人质量。三是迭代教学标准,吸纳岗位新技术新规范。四是完善评价机制,关注全体学生全面发展。院长毛磊对参赛团队的认真准备和进步给予了肯定,鼓励参赛教师要提高站位,深研职业教育专业教学方法、课程开发技术,落实专业教学标准,挖掘创新点,进一步统筹规划;同时表示学院、教学与科研处和各二级学院将全力支持教师参赛,从人财物、场地、技术、资金等方面,提供全方位有力支持。此次比赛最终选拔出6件作品参加省赛,争取在省赛中取得更加优异的成绩,实现“双高”创建目标。
2022-04-14
学院举办实验实训室安全管理与检查培训
为进一步贯彻河北省教育厅《关于加强职业院校实验室及学生实习安全工作管理的通知》文件精神,加强我院实训(验)室安全管理工作,切实提高全体实训(验)室管理人员安全管理能力。4月13日,我院开展实验实训室安全管理线上线下专题培训。本次培训邀请河北科技大学资产与实验室管理处处长、河北省高校实验室安全检查组负责人田宝勇主讲。蒙特卡罗474101com院长毛磊、副院长李雅莉、各二级学院执行院长及实训指导师参加了本次培训。田宝勇处长围绕安全生产的重要性、实验室管理风险点及事故分析、高校实验室安全检查项目解析、加强实验室安全的思考与建议等方面作了详尽的讲解;重点结合实验室安全检查项目实际情况,对具体的检查项目条款进行了介绍。毛磊院长结合实训(验)室管理培训内容指出,从实验室的布局、设备的维护保养,到危险化学品的存放、仪器设备的使用记录、安全检查记录,到实验室的管理模式、管理制度等许多方面,都要求我们严谨求实、精益求精,培养安全实验的良好习惯。实验室安全管理,责任重于“泰山”,要将实验实训室安全管理和安全检查落在实处。同时,对参训人员强调了实验实训室安全管理与建设的重要性,表示在今后实验实训室管理与建设过程中,持续开展安全自查自纠工作,保证学院实验实训室安全管理与运行,进一步提升安全管理能力,强化安全教育体系建设。
2022-04-04
学院举办专业教学资源库和在线精品课建设培训
为落实学院提质培优建设项目进展,提升教学水平,推进学院专业教学资源库建设和在线精品课建设工作,4月3日上午,蒙特卡罗474101com教学与科研处组织了专业教学资源库和在线精品课建设线上培训。副院长李雅莉、专业教学资源库建设和在线精品课建设负责人及相关教师参加了本次培训,培训由河北交通职业技术学院副教授孙光明主讲。培训中,孙光明教授从专业教学资源库及在线开放课程建设相关的国家文件着手,从建设思路、建设内容、运行平台、应用要求以及验收指标等方面作了详尽的讲解。结合相关院校的建设实例和运行平台,对具体的建设内容进行介绍。我院参训教师结合学院专业教学资源库及在线开放课程建设和应用过程中的问题,与孙光明教授进行了积极有效的沟通交流。培训完毕,李雅莉对参训人员强调了研读政策文件的重要性,表示在今后专业教学资源库及在线开放课程的建设过程中,我们应加强指导性文件的学习,严格按照文件要求的内容和指标明确建设方向,把控建设过程,保证项目建设的高质量和高效率。孙光明,副教授,中国计算机学会职业教育发展委员会常务委员、中国职业技术教育学会物联网专委会委员、全国职业院校技能大赛专家库成员。获得河北省教学成果一等奖2项、二三等奖2项;主持建设河北省首批省级职业教育教师教学创新团队、省级专业群资源库、省级精品在线开放课程2门、国家级教学资源库核心课程2门,主持完成科研项目17项,发表核心期刊论文(CSCD)20余篇、教育教学改革期刊论文8篇,授权发明、实用新型专利3个,计算机软件著作权9部,入选河北省“三三三人才工程”二层次人选。
2022-03-23
学院召开专业建设发展规划汇报会
为认真落实《河北省职业院校专业设置调整优化方案》,有效开展专业诊改,进一步推动专业高质量发展,助力学院双高建设工作,3月22日,教学与科研处组织召开了二级学院专业建设发展规划汇报会。汇报会采用线下和线上结合的形式进行,学院院长毛磊、副院长李雅莉、提质培优主任袁建路、二级学院学术院长和执行院长参加了本次会议。会上,副院长李雅莉介绍召开本次汇报会的目的和意义,要求规划可落地可执行,并提出本学期将陆续开展执行院长说专业规划、教研室主任说专业、教师说课系列活动,以期促进教学质量的提高。随后,各二级学院执行院长围绕专业规划基础、总体部署、建设任务、保障措施四个大的方面,就专业建设现状、存在的问题,面临的机遇与挑战,专业设置与管理、师资队伍建设、实习实训建设等进行了汇报说明。汇报完毕,与会专家在肯定各二级学院用心准备和认真思考的同时,重点提出了以下几点建议:一是做好上下衔接。二级学院的专业建设发展规划要围绕学院的专业建设发展规划目标确定重点发展内容。二是慎重新增专业。要在做好现有专业基础上,根据专业群发展需要、师资情况、师生比等适度调整专业。三是关注学生学习质量。根据生源质量情况因材施教,提高学生的满意度和幸福感,重点关注学生的就业质量。四是寻求差异化和特色化发展路径。每个学院要明确好专业发展方向,做出特色、做出成绩。毛磊院长指出,师资是学院专业建设发展的核心,要在稳定好现有师资的基础上,充分发挥校外兼职教师的作用,尤其是企业师资的力量;要高度重视专业建设工作,各二级学院专业建设带头人要多动脑筋、勤思考,形成清晰的建设脉络;用重点建设专业带动学院发展,提升学院的专业和品牌影响力。
2021-12-24
蒙特卡罗474101com举办“课堂革命”典型案例遴选会
为落实立德树人根本任务,促进学院提质培优,推动学院“课堂革命”,适应生源多样化特点,将课程教学改革推向纵深,学院教学与科研处于12月24日在第一会议室组织举办“课堂革命”典型案例遴选会。本次遴选会共有10名教师报名参加,学院副院长李雅莉,发展规划处袁建路教授,学院学术带头人陈爱祖、尹晓琳、张振平、崔明辉出席并担任评委,各学院执行院长参加会议。评选会现。10位教师依次上台,主要从案例背景、改革目标、实施过程、实施成效、案例反思等方面就“课堂革命”典型案例开展情况进行了汇报,并结合工作实际进行了反思。评委结合汇报教师的现场表现,依据《“课堂革命”典型案例评分标准》进行了评价评分。教师汇报完毕后,评委对汇报教师的用心准备和积极开展教学改革给予了充分肯定,同时提出了中肯意见与建议,希望老师们围绕学生学情、社会对人才的需求等继续深入开展教学改革,进一步细化典型案例,要做到内容细致,可持续可执行;做到教学内容和评价方式方法等能够有效支撑教学目标的实现;做好总体设计和选择的案例充分结合,前后呼应;重点把握好各教学环节的有效衔接。根据评委打分计算得出的平均分,最终评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,优秀奖4名。副院长李雅莉公布获奖教师名单并对所有参赛教师及与会人员表示感谢,提出学院将继续深入研究开展“课堂革命”,以“课堂革命”为抓手切实提高学院教育教学质量,为社会培育更多德智体美劳全面发展的优秀人才。
2021-12-17
蒙特卡罗474101com举办课程思政建设典型案例评选会
为促进学院提质培优,全面推进课程思政建设,发挥好每门课程的育人作用,蒙特卡罗474101com教学与科研处于12月16日在202报告厅组织了课程思政建设典型案例评选会。本次评选会共有16名教师参赛,学院党委书记周芸、院长毛磊、副院长李雅莉、发展规划处袁建路教授、教师发展中心王国贞教授、学院学术带头人张莉、尹晓琳出席并担任评委,各学院执行院长、教研室主任、课程团队成员参加会议。评选会现。痹撼だ钛爬蚪兄麓,提出了对比赛的殷切希望,预祝参赛老师取得优异成绩。16位参赛教师依次上台,主要从教学设计、教学内容、教学方法与手段、教学效果等方面进行了课程思政建设情况的汇报,并结合工作实际进行了反思。评委结合参赛教师的现场表现,依据《课程思政建设评价指标》进行了评价评分。参赛教师汇报完毕后,评委对参赛教师的表现给予了充分肯定,同时提出了中肯意见与建议,希望老师们在深入理解课程思政的基础上,进一步将思政元素落地实施,将下一步研究重点放在“如何做”和改进成效上,实现知识传授与价值引领有效结合以及立德树人的润物无声。根据评委打分计算得出的平均分,最终评选出一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名,优秀奖6名。院长毛磊公布了获奖教师名单并表达了衷心:,对参赛教师进行了表扬,指出学院将继续深入开展课程思政建设,落实立德树人根本任务,切实提高教育教学质量,为社会培育优秀人才。强调教师要继续深入挖掘课程思政元素,在传授学生专业知识与技能的过程中实现育人目标,产生更多的典型案例,发挥带动示范作用。党委书记周芸表示,蒙特卡罗474101com高度重视课程思政建设工作,在学院领导的大力支持下,教师对课程思政的理解和落实水平大幅提升,取得了良好成绩。借此机会,对获奖教师表示:,对课程思政建设工作和评选会组织工作表示肯定,对所有评委与参会教师表示感谢。希望全体教师能继续深入实施课程思政,落实立德树人根本任务。
2021-12-17
蒙特卡罗474101com举办第二十五次“知行大讲堂”系列讲座
为进一步普及智能制造技术发展相关技术,培养能够突破智能制造以及工业互联网关键技术人才,满足制造企业对智能制造及工业互联网人才的需求。12月14日,蒙特卡罗474101com在5号楼202报告厅举办第二十五次知行大讲堂讲座——《智能制造技术发展及应用》。本次讲座由蒙特卡罗474101com特聘专家刘恩福教授主讲,副院长李雅莉及相关专业学生参加了本次讲座。刘恩福,教授,工学硕士,河北省高等学校机械类教学指导委员会副主任委员,省工程图学学会副理事长,省增材制造学会秘书长,省机械工程学会常务理事。主持或参加完成国家863/CIMS、省自然基金、科技支撑计划和石家庄科技计划课题50余项;授权国家专利10余项。曾荣获“石家庄市优秀科技工作者”称号。讲座中,刘教授以智能制造的发展为背景,从制造技术发展、智能制造技术、中国智能制造发展战略、智能制造技术应用等方面作了精彩的讲解,期间刘教授还给学生展示了丰富的事例和视频资料,深入浅出,激发了学生们对智能制造技术的浓厚兴趣。副院长李雅莉在总结中指出在实现制造强国的道路上,人才为本是核心,面对制造业的发展机遇与挑战,迫切需要高素质的人才队伍提供支撑,从根本上解决制造业发展的瓶颈问题。我院将健全完善人才培养体系,为推动中国制造业从大国向强国转变提供人才保障。
2021-11-27
蒙特卡罗474101com举办第二十四次“知行大讲堂”系列讲座
为切实发挥课堂育人主渠道作用,挖掘各类各门课程的育人效用,将课程思政理念融入教育教学全过程,构建课程思政教育教学体系,11月25日下午,蒙特卡罗474101com在5号楼202报告厅举办第二十四次知行大讲堂讲座——《课程思政建设》。本次讲座由蒙特卡罗474101com特聘专家袁建路教授主讲,副院长李雅莉及全体教师参加了本次讲座。袁建路,教授,工学硕士,河北省高等学校教学名师,河北省五一劳动奖章获得者;获得国家教学成果、河北省教学成果奖10项;国家级课程思政示范课、教学团队负责人;国家示范院校、国家双高院校重点建设专业群负责人 。讲座中,袁教授结合自身经历,主要从国家省厅课程思政建设文件纲要、课程思政案例分享、课程思政关键问题、课程思政经验分享等方面作了精彩的讲解,深入浅出,内容丰富,得到老师们一致好评。副院长李雅莉在总结中指出课程思政建设要将思想政治教育有机融入教育教学各个环节,把课程思政落到实处,培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。此次培训积极响应了学院提质培优行动计划,提升我院教师的课程思政教学能力,全面推进课程思政质量建设。
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